11-03- turma 9 e 10 anos.
Conteúdo:
- Conversa
- Alongamento/Preparação vocal
- Trabalho musical através da percepção de diferentes ritmos.
- Ciranda “ minha jangada”, cantada.
-Após andar pelo espaço, escolher um lugar e relembrar as sequências de movimento criadas na aula passada.
-Em grupo, relembraram a sequência, fazendo algumas adaptações.
- A partir de nossas interferências, cada movimento da sequência passou a ser realizado em 4 tempos.
- Em seguida, a sequência foi feita no ritmo da ciranda.
- Ciranda final
- Conversa.
Impressão: Por ser uma turma pequena, facilita a concentração para as atividades. Fora isso, os alunos são muito interessados e dispostos a aprender e experimentar. Com muita facilidade relembraram as sequências da aula passada e inseriram dentro dos 4 tempos. A ciranda foi bem vinda por todos, que além de a sentirem corporalmente, cantaram com bastante afinação.
12-03- turma 9 e 10 anos.
Conteúdo:
- Fala no nome e troca de lugar.
- Alongamento/preparação vocal.
- Dinâmica da linha( cada linha representa um número)- para iniciarem a percepção de contagem de tempo, na música e na dança.
--Em grupo, relembraram a sequência, fazendo algumas adaptações.
- A partir de nossas interferências, cada movimento da sequência passou a ser realizado em 4 tempos.
- Ciranda “ minha jangada” cantada.
- Em seguida, a sequência foi feita no ritmo da ciranda. Um grupo cantava e o outro dançava.
- Ciranda final
- Conversa.
Impressão: A aula teve pouca concentração por parte dos alunos, o que dificultou a fluência da aula. Percebemos que após o intervalo, ficam muito agitados e dispersos. Pensamos para próxima semana realizar com essa turma o intervalo na sala de aula, para que fiquem menos cansados e não percam o foco da aula.
Mostraram bastante interesse em apresentar uns para os outros e de criarem em grupo.
quinta-feira, 19 de março de 2009
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